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首批國家示范性高職院校工學結合特色教材:三大構成簡介,目錄書摘

2020-01-02 14:49 來源:京東 作者:京東
書摘
首批國家示范性高職院校工學結合特色教材:三大構成
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內容簡介:    《首批國家示范性高職院校工學結合特色教材:三大構成》充分調動了造型因素中的有利元素,強調了畫面的視覺形態要素,是以理性為主導的藝術設計思維訓練的主要途徑,是藝術設計理論與實踐學習、啟發和培養創新能力的起步,在我國被長期作為設計基礎課程。本教材基于高職高專藝術類專業“工學結合”人才培養模式,結合現代藝術設計教育理念,系統、科學地將三大構成基本概念、原理及在專業中的應用技能進行整合。使學生掌握基本的設計理論基礎,并結合實際的職業崗位能力要求,引導學生將基礎知識運用于專業,并舉一反三,應用于將來的實際工作中。教材內容是在企業調研基礎上,吸收高職高專課程體系改革的先進理念,結合專業特色進行整合的共享型資源,具有較強的指導性、應用性。
目錄:    第一章 三大構成應用概述<br>    第二章 平面構成的基本原理<br>    第一節 平面構成的形態要素<br>    第二節 平面構成的基本形<br>    第三節 形式美的法則<br>    <br>    第三章 平面構成的表現形式與應用<br>    第一節 重復構成<br>    第二節 近似構成<br>    第三節 漸變構成<br>    第四節 發射構成<br>    第五節 特異構成<br>    第六節 分割構成<br>    第七節 密集構成<br>    第八節 對比構成<br>    第九節 肌理構成<br>    <br>    第四章 色彩構成的基本原理<br>    第一節 色彩的產生<br>    第二節 色彩的基本屬性<br>    <br>    第五章 色彩構成的表現形式與應用<br>    第一節 色彩混合<br>    第二節 色彩對比<br>    第三節 色彩調和<br>    第四節 色彩情感<br>    第五節 色彩創意構成<br>    <br>    第六章 立體構成的基本原理<br>    第七章 立體構成的常用材質<br>    第八章 立體構成的表現形式與應用<br>    第一節 半立體構成<br>    第二節 單元立體構成<br>    第三節 多元立體<br>    第四節 特殊肌理
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